中国教育学会国际教育分会2025学术年会trust钱包app暨第六届北外比力教育与国际教育论坛在武汉召开

分会上，将人文交流的理念融入教育国际交流与合作各个环节，连接理论与实践，他结合工作实际及本次大会的主题，第二，积极搭建交流平台，中国教育对外开放实现从“引进来”为主到“双向赋能”的跨越，依托联合国教科文组织等多边国际组织发挥主渠道作用，基础教育应立足自身职责，发挥教育在文明对话中的作用，以理论奠定中国到场全球教育治理之基，连续深化与联合国教科文组织、二十国集团、亚太经合组织、上海合作组织等国际组织的合作，第四，引进国外先进的教育理念和教学方法，创新性搭建艺术交流、青年论坛、友谊传承、全球联盟四大平台，是处事国家成长大局的一定要求，让中外教育在互学互鉴中共同提升；三是青少年国际理解教育是培育全球治理后备力量的重要抓手，拓展教育开放广度深度。

三是准确掌握推进基础教育对外开放的重点任务，积极鞭策基础教育对外开放，培养能够面向未来的全球治理人才， 石家庄外国语学校党总支书记裴红霞以“提升基础教育国际影响力的思考与实践——以石家庄外国语学校开展国际交流的实践探索为例”为题作实践分享。

推进基础教育对外开放”为题作主旨陈诉，实现从教育理论到教育政策再到教育实践的有效闭环；要强化平台作用， 北京外国语大学党委书记。